Педагогическая конференция

В фойе ДК расположились представители образовательных учреждений, которые рассказали о своей деятельности.

Все учреждения отметили, что в своей работе уделяют большое значение взаимодействию с родителями, которые совместно с детьми принимают участие в различных мероприятиях, помогают в учебе и приобщают детей к труду.

Одним из направлений Красногорбатской средней школы является военно-патриотическое воспитание, в школе есть кадетский класс, клуб «Патриот». Ребята — воспитанники клуба продемонстрировали фрагмент показательного выступления.
Школа в прошлом году стала пилотной площадкой по робототехнике. Ребята показали три упражнения управления роботами: определение роботом препятствий и возвращение в исходную точку, объезд препятствия и заезд робота в гараж, взаимодействие двух роботов. Благодаря робототехнике ребята самостоятельно изучают программирование, Александр Тихонов показал игру, которую он сам написал.

«Партнерство, сотрудничество и понимание» — главный лозунг в Новлянской школе.

В Малышевской школе практикуют сетевое взаимодействие, создание открытой образовательной среды. Новый опыт управления позволил наладить взаимоотношения с другими образовательными учреждениями Мурома и Красной Горбатки.
В сентябре в Малышеве откроется точка роста. Уже приобретены квадрокоптер, 3D ручки, имитатор травм, который будет использоваться на уроках ОБЖ и биологии, будет изучаться робототехника.

В Волосатовской средней школе заботятся о создании благоприятных условий для формирования духовно-нравственной личности школьника, организована работа с проектами, исследовательская деятельность, экскурсионное движение, чтобы учащиеся знали свои родные места, гордились ими и вернулись сюда после учебы.

В дошкольном образовательном учреждении «Солнышко» считают, что если педагоги и родители будут иметь единый подход по воспитанию детей, то и процесс воспитания будет более успешным. В тесном семейном кругу родители вместе с детьми из конструкторов, которые по рекомендации педагогов приобрели семьи, составляют постройки и придумывают по ним рассказы.

В новлянском дошкольном учреждении особое внимание уделяется духовно-нравственному воспитанию, разработана и реализуется программа по духовно-нравственному воспитанию старших дошкольников «Горница духовности». Цель программы: передача подрастающему поколению православных ценностей, народных традиций, обычаев. Для решения этих задач в саду создана предметно-развивающая среда: уголок художественного творчества, мини-музей «Русская изба», уголок православия.

А вот в «Светлячке» в приоритете художественно-эстетическое направление.

Дошкольное образовательное учреждение «Теремок» является опорным в Селивановском районе по формированию здоровьеразвивающей среды в условиях дошкольного учреждения.

Конструирование и робототехника в Малышевском дошкольном образовательном учреждении — первый шаг к техническому творчеству.

В «Ладушках» развитие связной речи и обогащение словарного запаса детей происходит через стимулирование самостоятельности и творчества с помощью техники рисования песком.

«Образование, семья — преемственность и инновации» — главный лозунг Детского оздоровительно-образовательного спортивного центра. В учреждении трудятся 14 педагогов, занятия посещают 580 учащихся из всех школ района.

«Центр внешкольной работы» продемонстрировал выставку творческих работ, показал мастер-класс: «Шоколадница в технике скрапбукинг» и познакомил с оборудованием, которое позволяет проводить занятия для детей с нарушениями слуха и зрения.

Мероприятие продолжилось в зале, где были заслушаны доклады и прошло награждение работников системы образования.